PENGARUH PELATIHAN DAN LEARNING AGILITY  TERHADAP KINERJA KARYAWAN DI PT EXCELITAS TECHNOLOGIES BATAM

Nathasya Aprilia; HAJAN HIDAYAT

doi:10.53825/jmbjayakarta.v6i01.252

Nathasya Aprilia Politeknik Negeri Batam
Hajan Hidayat Politeknik Negeri Batam

DOI: https://doi.org/10.53825/jmbjayakarta.v6i01.252

Keywords: training, learning agility, employee performance

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji bagaimana pengaruh pelatihan dan learning agility dalam mempengaruhi kinerja karyawan. Metode penelitian yang digunakan yaitu pendekatan kuantitatif dengan sampel penelitian dari PT ExcelitasTechnologies Batam yang diambil sebanyak 105 responden. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik sensus. Untuk menguji hipotesis penelitian, alat analisis yang digunakan adalah regresi berganda. Data yang didapat kemudian diolah dengan menggunakan SPSS versi 25.Hasil penelitian membuktikan bahwa pelatihan berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan, yang ditunjukkan dengan nilai t_hitungvariabel pelatihan > t_tabelsehingga H₁ diterima. Learning agility berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan, yang ditunjukkan dengan nilai t_hitungvariabel learning agility > t_tabelsehingga H₂ diterima.

References

Anggereni, N. W. E. S. (2018). PENGARUH PELATIHAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA LEMBAGA PERKREDITAN DESA (LPD) KABUPATEN BULELENG. Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha, 10.

Ardianto, R. E., & Putra, M. (2022). Pengaruh Sistem Informasi SDM, Pelatihan Kerja dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan PT Mitra Global Kencana. Jurnal Ilmiah, Manajemen Sumber Daya Manusia (JENIUS), 5.

Artini, Y. D. (2019). Manajemen Sumber Manusia (MSDM) berbasis Kompetensi sebagai Strategi Membangun Organisasi Kompetitif. Efisiensi : Kajian Ilmu Administrasi .

Ashriyana, R., Sulastiana, M., & Wardhani, N. S. (2022). Adaptasi Alat Ukur Learning Agility pada Karyawan untuk Meningkatkan Organizational Agility. JURNAL PEMIKIRAN DAN PENELITIAN PSIKOLOGI, vol27(iss2), 243–264.

Carlos, V. S., & Rodrigues, R. G. (2016). Development and Validation of a Self-Reported Measure of Job Performance. Social Indicators Research, 126(1), 279–307. https://doi.org/10.1007/s11205-015-0883-z

Dwijayanti, A., Harto, B., Fachrurazi, . Jenita, Rinaldi, K., & Purnomo, Y. J. (2021). Teori dan Konsep MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA (P. Harahap, Ed.). Yayasan Cendikia Mulia Mandiri.

Finki Akuba, Irwan Yantu, & Robiyati Podungge. (2022). Pengaruh Manajemen Talenta terhadap Kinerja Pegawai pada Kantor Samsat Kabupaten Gorontalo. Jurnal Mirai Manajemen, Vol 7, 208–218.

Ifari, A. R. (n.d.). PENGARUH LEARNING AGILITY TERHADAP KINERJA KARYAWAN CUSTOMER SERVICE REPRESENTATIVE DI KOTA MEDAN SKRIPSI.

Islamiah, D., Sugianto, & Deden. (2019). PENGARUH LINGKUNGAN KERJA DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN BANK MAYBANK BALIKPAPAN. JURNAL EduecoUniversitas Balikpapan.

Khildani, A. C., Suhermin, & Lestariningsih, M. (2021). Pengaruh Efikasi Diri dan Lokus Kendali terhadap Kinerja Karyawan Melalui Learning Agility. 10(2).

Lee, C. C., Yeh, W. C., Yu, Z., & Lin, X. C. (2023). The relationships between leader emotional intelligence, transformational leadership, and transactional leadership and job performance: A mediator model of trust. Heliyon, 9(8), e18007. https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2023.e18007

Lombardo, M. M., & Eichinger, R. W. (2000). High Potentials as High Learners (Vol. 39, Issue 4).

Mankunegara, A. P. (2013). Manajemen Sumber Daya Perusahaan. PT REMAJA ROSDAKARYA BANDUNG.

Meuse, K. P. de, & Group, W. M. (2019). A Meta-Analysis of the Relationship between Learning Agility and Leader Success. Journal of Organizational Psychology, Vol. 19, 25–34.

Mulyadi, D. M., Suhariadi, F., & Sulityawati, M. E. (2021). PELATIHAN PSYCHOLOGICAL SAFETY DALAM PENINGKATAN LEARNING AGILITY PEGAWAI. Jurnal Psikologi TALENTA, 6(2), 94. https://doi.org/10.26858/talenta.v6i2.19148

Nainggolan, R. D., & Hikmah. (2022). eCo-Buss Pengaruh Motivasi dan Pelatihan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan pada PT OSI Electronics Indonesia Batam. Vol 5, 781–793.

Omotunde, O. I., & Alegbeleye, G. O. (2021). Talent management practices and job performance of librarians in university libraries in Nigeria. Journal of Academic Librarianship, 47(2), 102319. https://doi.org/10.1016/j.acalib.2021.102319

Rifqi, M., & Asytuti, R. (2020). PENGARUHBUDAYA ORGANISASI, MOTIVASI, DAN PELATIHAN (GARUDA). Jurnal Bilal (Bisnis Ekonomi Halal), Volume 1.

Satriadi, Agusven, T., Kusumah, S., & Sandra, E. (2018). PENGARUH MOTIVASI DAN PELATIHAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN. ECONOMICA, 7(1), 17–28. https://doi.org/10.22202/economica.2018.v7.i1.1873

Setiawan, V., & Hidayat, R. (2015). PENGARUH METODE PELATIHAN TERHADAP KOMPETENSI KARYAWAN NDT (Non Destructive Test) PADA PT XYZ. 3(2), 142–149.

Sukardi, & Aminah, S. (2022). Peran Agility, Disiplin Kerja, Komunikasi Skill dan Kecerdasan Intelektual Terhadap Kinerja Karyawan BPR-BKK Demak. Journal of Business and Economics Research (JBE), 3(2), 100–107. https://doi.org/10.47065/jbe.v3i2.1723

Sunyo, A. A., Musadieq, M. al, & Djudi, M. (2015a). PENGARUH PELATIHAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN (Studi pada Karyawan PT. TASPEN (Persero) Cabang Malang). In Jurnal Administrasi Bisnis (JAB)|Vol (Vol. 28, Issue 1).

Sunyo, A. A., Musadieq, M. al, & Djudi, M. (2015b). PENGARUH PELATIHAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN (Studi pada Karyawan PT. TASPEN (Persero) Cabang Malang). In Jurnal Administrasi Bisnis (JAB)|Vol (Vol. 28, Issue 1).

Suryanto, A., Fitriati, R., Natalia, S. I., Oktariani, A., Munawaroh, M., Nurdin, N., & AHN, Y. hoon. (2022). Study of working from home: the impact of ICT anxiety and smartphone addiction on lecturers at NIPA School of Administration on job performance. Heliyon, 8(12), e11980. https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2022.e11980